A Educação que funciona: O coletivo, sempre

Por Guilherme Genestreti e Livia Perozim*

A história e proposta de educar do Colégio Equipe, escola em que estudaram parte dos jovens que esquentaram a discussão sobre mobilidade urbana no País

Faltavam poucos minutos para as 22 horas da segunda-feira, quando o casal de professores esperava apreensivo para assistir  a dois ex-alunos serem entrevistados na tevê. Eles estariam no centro do programa Roda Viva, na TV Cultura, passada uma semana de manifestações e truculenta repressão policial na capital paulista. “A Nina e o Lucas iam participar. Fiquei preocupado, porque a violência na rua estava aumentando consideravelmente. Minha mulher então disse: ‘Mas nós os educamos para isso!’”, conta o professor Antônio Carlos de Carvalho.

Em junho deste ano, quando revoltas populares incendiaram as principais cidades do País, pelo menos quatro dos membros da organização que deslanchou os protestos compartilhavam mais do que apenas a mesma opinião sobre transporte público. Tinham também estudado na mesma escola. A estudante de Direito Nina Cappello, 23 anos, o professor de História Lucas Monteiro, de 29, o aluno de Filosofia Marcelo Hotimsky, de 19, e a pós-graduanda em Sociologia Mariana Toledo, de 27 anos, todos militantes do Movimento Passe Livre (MPL), agremiação nacional que luta pela tarifa zero em ônibus, trens e metrôs, tiveram parte ou a totalidade da educação básica formada no Colégio Equipe, em São Paulo.

“A coincidência chama a atenção, mas não surpreende”, respondem alunos, ex-alunos e professores do Equipe, conhecido por estimular o pensamento crítico em seus estudantes. “Nós educamos os nossos alunos para transformarem o que não está bom”, resume Carvalho, professor de Geografia há 23 anos e coordenador dos projetos sociais do colégio. “A gente não fica dando aula de como se tornar militante político, mas tentamos formar alunos que vivam a política da cidade e a pensem como espaço de transformação da sociedade.”

*Clique aqui para ler, na íntegra, a reportagem de Guilherme Genestreti e Livia Perozim publicada na Carta na Escola.

Ciência e inovação: Nicolelis mais perto de levar garoto paraplégico a dar o chute inaugural da Copa de 2014

Por Conceição Lemes*

O projeto Andar de Novo, liderado pelo neurocientista brasileiro Miguel Nicolelis, está cada vez mais próximo de atingir seu objetivo: permitir que um paraplégico possa se movimentar, usando exoesqueleto robótico (prótese que envolve os órgãos paralisados) conectado ao cérebro do paciente.

O seu grupo acabar de publicar na Proceedings of National Academy of Sciences  — PNAS, a revista da Academia Nacional de Ciências dos EUA, um estudo que demonstra  que os neurônios das áreas do cérebro ligadas ao tato e ao controle de movimentos também podem responder  a estímulos visuais.

A PNAS dedica dez páginas ao trabalho coordenado por Nicolelis,  pesquisador e professor da Duke University (EUA) e coordenador do Instituto Internacional de Neurociências de Natal (Brasil). O estudo foi feito em macacos Rhesus, o modelo experimental mais próximo do homem.

“Havia dúvidas se as áreas do toque e motora faziam parte do circuito cerebral que define a imagem que o cérebro cria do nosso próprio corpo”, observa Nicolelis. “Nós comprovamos que sim. Pela primeira vez, ficou demonstrado que córtex somestésico  pode responder à visão e não apenas ao toque. Essa descoberta  vai totalmente contra tudo o que está sacramentado nos livros-texto de neurociência, a de córtex táctil só responderia ao tato, assim como o córtex motor só seria influenciado pelos movimentos.”

*Clique aqui para ler, na íntegra, a reportagem de Conceição Lemas publicada no Viomundo.

Direitos humanos: após cinco meses, só quatro países aderiram a tratado da ONU sobre comércio de armas

Nesta segunda (2/9/2013) fez cinco meses que a Assembleia Geral da ONU aprovou o primeiro tratado sobre o comércio global de armas. A resolução – aprovada com 154 votos a favor, três contra (Coreia do Norte, Irã e Síria) e 23 abstenções – precisa de 50 ratificações para que, após 90 dias o tratado, entre em vigor. Neste período, porém, apenas quatro Estados-Membros (Antígua e Barbuda, Guiana, Islândia e Nigéria) ratificaram apoio.

Uma vez ratificado, o tratado exigirá que os Estados exportadores de armas convencionais desenvolvam critérios que vinculem as exportações à prevenção de abusos de direitos humanos, terrorismo e crime organizado.

O objetivo é estabelecer os mais altos padrões internacionais para controlar ou melhorar o controle do comércio internacional de armas convencionais, prevenir e erradicar o comércio ilícito de armas convencionais e impedir a sua divisão, contribuindo para a paz, segurança e estabilidade internacional, reduzindo o sofrimento humano, promovendo a cooperação, transparência e a ação responsável dos Países-Membros no comércio internacional de armas convencionais, construindo a confiança entre eles.

O secretário-geral da ONU, Ban Ki-moon, classificou o tratado como um “feito diplomático histórico”, acrescentando que o acordo é uma vitória para os povos do mundo e “tornará mais difícil que armas mortais sejam desviadas para o mercado ilícito, bem como para os senhores da guerra, piratas, terroristas, criminosos e outros grupos relacionados”.

A ratificação de 46 países ainda é necessária para que os benefícios idealizados por meio do Tratado sejam concretizados e os povos do mundo possam se sentir vitoriosos.

Durante esses cinco meses, o número de refugiados sírios aumentou de 1.217,782 para quase 2 milhões. Na República Centro-Africana, o número de pessoas diretamente afetadas pelo conflito subiu de 4,1 milhões para 4,6 milhões – metade crianças.

Fonte ONU Brasil

Inovação e urbanismo: maior parede viva de Londres vai ajudar a combater enchentes

Por Jaque Barbosa

Seu tamanho impressiona, sendo mesmo a maior parede viva já construída na cidade de Londres: 21 metros de altura, que abrigam mais de 20 espécies de plantas sazonais. A imponente e sustentável parede brota da fachada de um hotel perto do Palácio de Buckingham e leva mais cor a uma cidade em tons de cinza.

Clique aqui para ver um vídeo com o processo de construção da parede em time-lapse (Foto Divulgação)

O jardim vertical já ganhou o apelido de “pulmões verdes de Victoria”, em alusão ao bairro onde ela foi construída, um dos mais turísticos da cidade. A verdade é que os visitantes têm agora mais um ponto de interesse, que ainda pode levar grandes benefícios à comunidade londrina.

Além dos óbvios benefícios ambientais, do toque verde e da quantidade de espécies plantadas, desde o açafrão aos morangos, passando por lavanda e gerânios no inverno, e de atrair alguma fauna afastada dos centros urbanos, como abelhas, borboletas ou pássaros, esta parede promete uma inovação – as plantas serão irrigadas com água da chuva coletada em tanques de armazenamento no telhado, o que também pode ser útil em caso de enchente.

Fonte Hypeness

Meio Ambiente e negócios: Rio lança Pacto da Reciclagem para ampliar coleta seletiva

(Foto Divulgação)

A Secretaria Estadual do Ambiente (SEA) lançou nesta segunda (2/9/2013) o Pacto da Reciclagem para estimular a redução e a reutilização de resíduos. O programa reúne diversos projetos direcionados ao reaproveitamento de resíduos sólidos no estado. A proposta é o fortalecimento da cadeia de reciclagem e o tratamento adequado de lixo.

De acordo com o secretário Carlos Minc, a principal meta é que o índice da coleta seletiva, que atualmente está em aproximadamente 3%, chegue a 10% até o ano que vem. Segundo Minc, o Rio de Janeiro é o estado mais avançado quando se trata da extinção de lixões e cerca de 92% dos resíduos sólidos no estado são encaminhados para aterros sanitários – apenas 8% vão para lixões.

“O Rio está muito avançado em terminar todos os lixões. Há seis anos, 90% do lixo ia para lixão e 10% para aterros. Hoje inverteu. A própria ministra [do Meio Ambiente] Izabella [Teixeira] admitiu que o Rio de Janeiro será o único estado que ano que vem vai cumprir a meta nacional de acabar com todos os lixões”, disse o secretário.

Minc informou que, apesar do avanço, o Rio está muito atrasado em relação à reciclagem de resíduos. “O estado do Rio e todos os outros estão atrasadíssimos e como estamos acabando com os lixões, o esforço todo vai se concentrar na reciclagem. Todo mundo é a favor da reciclagem, mas ninguém consegue fazer. Então, temos de preparar a prefeitura e apoiar os catadores [de material] em 41 municípios do estado”.

Para o secretário, iniciativas como a Fábrica Verde, que recicla computadores e estimula a inclusão digital em comunidades pacificadas; a Ecomoda, que reutiliza roupas velhas e retalhos para cursos na área de moda; e o Prove, que recicla óleo vegetal, são projetos importantes para que o índice de reciclagem aumente no estado.

“A reciclagem significa você gerar emprego para os catadores, significa reaproveitar o alumínio, o plástico, o papel. Acabar com o lixão já é bom, essa batalha a gente está vencendo, mas ainda falta vencer a batalha do Pacto da Reciclagem”, destacou Minc.

Fonte Agência Brasil

Pronatec: programa oferece vagas que não foram ocupadas no Sisutec

Aqueles que não foram convocados no Sistema de Seleção Unificada do Ensino Técnico e Profissional (Sisutec) ou não puderam participar da seleção por não terem feito Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2012 podem inscrever-se para as vagas que não foram ocupadas.

Até as 23h59 do próximo dia 16 de setembro (2013), os interessados poderão
acessar as vagas e fazer a inscrição no portal do Pronatec

As vagas no ensino técnico são gratuitas e serão preenchidas por ordem de inscrição. O candidato deverá apresentar a seguinte documentação na hora de se inscrever: o certificado de conclusão e o histórico escolar do ensino médio, a certidão de nascimento ou casamento, carteira de identidade ou de Trabalho, o Cadastro de Pessoa Física (CPF), uma foto 3x4 recente, o título de eleitor e comprovante de votação e o comprovante de residência.

Depois de se inscrever, o candidato terá prazo de dois dias para confirmar a matrícula na unidade de ensino. Caso não compareça, a inscrição será cancelada automaticamente.

A primeira edição do Sisutec ofereceu 239.792 vagas em instituições da rede pública, privada e do Sistema S. Os cursos têm de um a dois anos de duração, com carga horária entre 800 e 1.200 horas-aula. Ao todo, foram 383.080 inscritos no Sisutec.

Fonte Agência Brasil

Cidadania: haitianos são capacitados para trabalhar em Santa Catarina

Indústrias catarinenses estão investindo na qualificação de trabalhadores vindos do Leste do Haiti, região que foi devastada por um terremoto em 2010. Por meio do Sesi catarinense, a Metisa, de Timbó, está capacitando haitianos que vieram em busca de melhores condições de vida. As aulas, que ocorrem duas vezes por semana, ensinam a língua portuguesa.

Um dos alunos é Jocelyn Celiantus, de 27 anos, que morava em Gonaye. O jovem fala francês e espanhol, além do crioulo, que é a língua oficial do país de origem. "Antes de vir para o Brasil vivi por alguns anos na Republica Dominicana e no Equador e trouxe muitos sonhos, como a esperança de reconstruir minha vida e poder trazer meu filho e família para cá". Antes de atuar na Metisa, Jocelyn era pedreiro. Ele conta que teve que se adaptar à nova função. "Está sendo bom aprender outro ofício e, principalmente, outro idioma".

Adius Celiantus, de 28 anos, quer juntar as economias para trazer seus dois filhos, a esposa e a mãe para o Brasil. "Aproveitei uma oportunidade única e decidi vir trabalhar no Brasil. Quero reconstruir minha vida com minha família aqui", declara o trabalhador da Metisa, lembrando o acordo de cooperação firmado entre os dois países. De acordo com relatório emitido pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), o Brasil destinou, em 2010, R$ 92 milhões para auxiliar na reconstrução do Haiti.

Outra indústria que também investe na qualificação de haitianos é a BRF, de Chapecó. A indústria cedeu sala de aula para a realização das aulas. "Nosso atendimento inicial visava a nivelar o conhecimento em língua portuguesa e matemática. A partir disso, vamos encaminhá-los à formação básica, já que muitos não concluíram o ensino médio", explica a educadora Ivana Santos, do Sesi de Chapecó. Os trabalhadores permanecerão em curso até outubro próximo.

Fonte Sistema Fiesc

Inovação na cozinha: chefs apresentam reality show gastronômico no Recife

Nesta semana (2 a 4/9/2013), o Senac de Santo Amaro, na capital pernambucana, é palco da quinta edição do Mesa Ao Vivo, evento que reúne renomados chefs internacionais e nacionais em aulas e sessões de degustação para o público.

Promovido pela revista Prazeres da Mesa e pelo Senac, o evento é uma espécie de reality show da gastronomia, que propõe a experiência de produção da revista por meio de sessões de degustação, aulas, exposição de produtos e cozinhas montadas para a performance de vários chefs.

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Com o tema Comida popular sob novo olhar, as características e ingredientes regionais da cozinha pernambucana são destaques na programação, a exemplo da carne de sol e do queijo de coalho.

Restaurantes, bares e serviços de bufê também ganham evidência no Melhor das Cidades, espaço no qual 20 estabelecimentos oferecem degustação de pratos. Para esta edição, nomes como Douce et Chocolat, Horácios Bistrô (Caruaru), La Comédie e Parraxaxá estão confirmados.

De acordo com o presidente do Sistema Fecomércio em Pernambuco, Josias Albuquerque, a organização tem planos ambiciosos para investimentos no mercado gastronômico: "pretendemos continuar investindo em projetos importantes para o segmento. Estamos inaugurando, por exemplo, o primeiro Centro de Enogastronomia de Pernambuco, em Petrolina".

O Mesa ao Vivo engloba ainda:

• 4º Seminário Mesa, comida e identidade, com o tema Cultura e civilização mediterrânea e projeções na cozinha pernambucana;
• 2° Concurso Gourmet Digital, que vai premiar projetos de aplicativos para dispositivos móveis relacionados à gastronomia. O público pode utilizar os aplicativos com o objetivo de avaliar a criatividade e usabilidade dos projetos;
•  Concurso Talento ao vivo, com alunos matriculados em cursos superiores de gastronomia ou de capacitação em cozinha de todo o estado. A dupla campeã vai estagiar no Oficina do Sabor, restaurante do chef Cesar Santos, em Olinda.
• Jantares: hoje e amanhã (3 e 4/9/2013), os chefs convidados preparam dois jantares especiais abertos ao público, a partir das 20h30.

Fonte Portal Senac

Qualificação profissional: novo projeto nacional pretende elevar a qualidade da Educação básica

"O nível educacional da população é um dos principais fatores que estimulam ou travam a modernização e a competitividade dos setores econômicos”. A constatação foi feita pelo antropólogo Roberto DaMatta, no recente lançamento do Projeto Educação para o Mundo do Trabalho, em Porto Alegre. “A indústria percebe que, para avançar nesse cenário, é necessário promover um decisivo salto na qualidade da Educação escolar básica", assegurou.

DaMatta apresentou dados que mostram que 94% das empresas que enfrentam a falta de profissional capacitado têm dificuldade para encontrar operadores para a produção e afirma que o problema prejudica o aumento da competitividade; 78% das empresas que enfrentam a falta de trabalhador qualificado têm a capacitação na própria empresa como uma das principais formas de lidar com o problema; 52% das empresas industriais afirmam que a má qualidade da Educação básica é uma das principais dificuldades que enfrentam para qualificar os trabalhadores; 69% das empresas consultadas enfrentam dificuldades com a falta de trabalhador qualificado.

O antropólogo defende que o Brasil não é um país pobre, mas um país historicamente atrasado. "De 1500 a 1888 não tivemos um sistema educacional no Brasil porque nossa cultura era escravocrata".

Ainda durante o lançamento do projeto, o presidente do Sistema Fiergs, Heitor José Müller, abordou a importância da Educação, como está destacado em frase atribuída ao filósofo Pitágoras: “Educai as crianças e não precisarás punir os homens".

Müller apresentou números sobre a escolaridade que conduzem a um paradoxo. "Somos o sétimo Produto Interno Bruto (PIB) do mundo, mas estamos na 48ª posição em competitividade global", avaliou, apontando ainda que o Brasil precisa de "Educação de qualidade, pois só assim poderemos alcançar níveis mais altos de competitividade, que sejam proporcionais ao tamanho do nosso PIB".

O projeto, que tem abrangência nacional e liderado pelo Sistema Indústria, busca desenvolver estratégia de ação e de mobilização de parceiros da sociedade civil e dos setores produtivos e governamentais em prol da construção de uma agenda de curto e médio prazo para a Educação brasileira.

"Temos emprego sobrando e desempregados sobrando porque as vagas que se ofertam não combinam com o perfil dos trabalhadores que buscam essas oportunidades", afirmou o secretário do Trabalho e Emprego de Porto Alegre, Pompeo de Mattos.

Fonte Sistema Fiergs

Ciência e tecnologia: processos de grandes empresas serão temas do 5º Congresso Brasileiro de Inovação na Indústria

Os ministros Aloízio Mercadante, da Educação, e Marco Antônio Raupp, da Ciência, Tecnologia e Inovação, participam nesta terça (3/9/2013), do 5º Congresso Brasileiro de Inovação na Indústria.

Organizado pelo Sistema Indústria e o Sebrae, o evento reunirá mais de 600 empresários e líderes industriais, das 9h15 às 16h30, no Centro de Convenções do WTC Sheraton, em São Paulo.

O Congresso apresentará os processos inovadores de 22 grandes empresas. Essas experiências mostram que, além de novos produtos e processos, a inovação é decisiva para conquista e consolidação de mercados, ajuda a reduzir custos, combater desperdícios, conservar o meio ambiente e garantir a sustentabilidade dos negócios.

Serão discutidos temas como Educação e empreendedorismo, tecnologia e a atuação da Embrapii. O professor David Krakauer, da Universit of Wisconsin-Madison, falará sobre A ciência da criatividade: instituições de pesquisa, tecnologia democrática e revolução educacional.

Clique aqui para acompanhar – ao vivo – coletivas de imprensa, eventos e divulgações durante o Congresso.

Fonte Portal Indústria

Cidadania: Educação profissional dá nova perspectiva a presidiários de Mossoró

De um lado da sala, um quadro para o professor escrever. Do outro, um quadro para os estudantes. É assim o ambiente onde são dadas as aulas do curso de auxiliar técnico em gestão na qualidade de serviços, combinado com o ensino fundamental – modalidade de Educação de jovens e adultos, na Penitenciária Federal de Mossoró, Rio Grande do Norte. Participam do programa 13 detentos, com média de 35 anos de idade e que cumprem penas na unidade federal.

O curso, que certifica a conclusão do ensino fundamental com qualificação profissional, chegou à penitenciária de Mossoró a partir de parceria entre o Campus Mossoró do Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Norte, a Secretaria Estadual de Educação e o Departamento Penitenciário Nacional (Depen), órgão do Ministério da Justiça, em 2011. A primeira turma concluiu o curso no início deste 2013, e a segunda começou as aulas em maio passado.

A coordenadora do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Jovens e Adultos (Proeja) no Campus Mossoró, Lúcia Lima, conta que sem as aulas, ela explica, os presidiários passam 22 horas nas celas individuais. Quando estão estudando, nas segundas, terças e sextas, eles têm aulas de manhã, banho de sol, e aulas de tarde. Além disso, os dias de aula contam para a diminuição da pena a ser cumprida – a cada 12 horas de aula a redução é de um dia. A primeira turma teve 12 alunos certificados.

A coordenadora do curso informa que não basta boa vontade dos estudantes para o sucesso da formação. No Campus Mossoró, os cinco professores da parte profissional tiveram que se preparar, se informar e vencer alguns medos relativos ao ambiente para dar as aulas na penitenciária de segurança máxima. Temas como ética e valorização da vida, ética e cidadania, por exemplo, chocam o tempo todo com a realidade deles, diz a coordenadora, e é preciso conduzir a discussão sem censurá-los.

Nos 2,5 anos da vigência da parceria, segundo Lúcia Lima, não ocorreram dificuldades, porque os internos apresentaram bom comportamento em todas as aulas e se mostraram envolvidos. Ao final de cada disciplina são feitas avaliações, com a participação de alunos e professores.

O curso de gestão em qualidade combina parte presencial e a distância. Ao final de cada aula, os detentos levam tarefas para serem cumpridas individualmente, na cela. No conjunto são 1,4 mil horas, sendo 1,2 mil do curso regular do ensino fundamental e 200 horas de formação profissional.

Fonte Portal MEC

Sisutec: resultado está disponível na internet

Se você busca uma vaga na segunda chamada do Sistema de Seleção Unificada do Ensino Técnico e Profissional (Sisutec), pode consultar a internet. As matrículas vão até terça (27/8/2013), nas instituições de ensino. O Sisutec oferece vagas gratuitas em cursos técnicos, com seleção por meio da nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2012.

As vagas que não forem ocupadas após a segunda chamada serão ofertadas por meio de inscrições feitas exclusivamente pela página do Pronatec, entre os dias 29 de agosto e 16 de setembro. Nessa fase, será exigida apenas a conclusão do ensino médio, sem a obrigatoriedade de participação no Enem.

A primeira edição do Sisutec registrou inscrições de 383.080 candidatos, que concorreram a 239.792 vagas. Os candidatos que cursaram o ensino médio completo na rede pública ou na rede privada na condição de bolsista integral têm prioridade na ocupação de 85% das vagas oferecidas na seleção.

Os cursos mais procurados foram os de técnicos em segurança do trabalho, em informática e enfermagem. A preferência foi por aulas no período noturno.

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Fonte Agência Brasil

Prêmio Design: iF Product Design Award faz 60 anos

Desde 1953, o iF se sobressai como uma das principais instituições de design do mundo. Dentre suas atividades está o IF Product Design Awards, que se realiza anualmente. O prêmio é um dos dez maiores e mais importantes selos como sinônimo de qualidade.

As inscrições estão abertas até 25 de outubro deste ano. Clique aqui para saber tudo sobre 

Fotogtrafia e ciência: CNPq vai premiar melhores fotos relacionadas à CT&I

Alunos de graduação e pós-graduação, professores e cientistas brasileiros podem se inscrever até 30 de agosto no 3º Prêmio de Fotografia Ciência & Arte. A promoção é do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Hirundichthys rondeleti: Foto de Viviane Bernardo de Sant Ana, da PUCRS:
vencedora da Categoria 2 da edição de 2012 do prêmio

O concurso permite apenas uma inscrição em uma das categorias. A imagem deverá estar correlacionada com a área de atuação do candidato e deve ter sido produzida para servir como base de pesquisa. Nesta edição, será permitida a inscrição de imagens efetuadas por meio de instrumentos científicos especiais, como microscópio, lupa ou raio X.

Segundo informações do CNPq, o grupo avaliador analisará o impacto visual, a inovação, a relevância da imagem para a pesquisa, a qualidade estética e contribuição para a popularização, a divulgação científica e tecnológica entre outros.

Os campeões de cada categoria serão reconhecidos com prêmio de R$ 8 mil e ganharão passagem área e hospedagem para participar da reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), em julho de 2014, em Rio Branco, no Acre. O segundo colocado levará R$ 5 mil e o terceiro R$ 2 mil. O resultado final será apresentado no dia 29 de novembro.

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Fonte Agência Gestão CT&I

Tecnologia: Iniciativa Brasileira de Nanotecnologia vai estimular a inovação em empresas

O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) lançou nesta segunda (19/9/2013) a Iniciativa Brasileira de Nanotecnologia (IBN), um conjunto de ações que vai criar, integrar e fortalecer atividades governamentais e agentes ancorados na nanociência e nanotecnologia, para promover o desenvolvimento científico e tecnológico do setor, com foco na inovação.

“Este é um programa de política pública composto de várias ações estratégias para que a nanotecnologia torne a indústria brasileira mais inovadora. E, portanto, mais forte e mais competitiva, de modo também a fortalecer e aumentar a competitividade da economia nacional”, disse o ministro Marco Antonio Raupp. Estão previstos investimentos de aproximadamente R$ 440 milhões em 2013 e 2014.

A IBN visa aproximar a infraestrutura acadêmica e as empresas, fortalecendo os laços entre pesquisa, conhecimento e setor privado. “A iniciativa está alinhada com a Estratégia Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação [Encti], de autoria do nosso ministério. O objetivo central da Encti é colocar ciência, tecnologia e inovação como eixo do desenvolvimento do país”, disse Raupp.

O ministro ressaltou que o MCTI dedica atenção especial a três áreas consideradas fundamentais para o fortalecimento da base científica brasileira, para o incremento do desenvolvimento tecnológico e para a geração de produtos, serviços e processos inovadores. São elas: tecnologias da informação, biotecnologia e nanotecnologia.

“Estamos colocando a inovação no centro da economia brasileira, de modo a termos uma produção majoritária de bens com alto valor agregado. Estamos também construindo um modelo de desenvolvimento que seja sustentado não só em termos econômicos, mas também em termos ambientais, sociais e culturais”, destacou o ministro.

SisNano

Durante o lançamento, também foram anunciadas as unidades que irão compor o Sistema de Laboratórios em Nanotecnologias (SisNano), uma das principais ações da Iniciativa Brasileira de Nanotecnologia (IBN).

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Os laboratórios terão prioridade nas políticas públicas de apoio à infraestrutura e formação de recursos humanos. Das 50 propostas apresentadas por instituições e universidades de todo o país, 26 foram selecionadas para integrar o sistema.

Instituído pela Portaria 245, de 5 de abril de 2012, o SisNano é composto por unidades especializadas e multiusuárias de laboratórios, direcionadas a PD&I em nanociências e nanotecnologias. O sistema visa mobilizar as empresas instaladas no Brasil e apoiar suas atividades, além de reforçar a infraestrutura existente e universalizar esse acesso à comunidade científica do país.

O SisNano é formado por duas categorias. Os laboratórios estratégicos, ligados ao MCTI e aos órgãos públicos, nas quais 50% do tempo de uso dos equipamentos deverá ser disponibilizado a usuários externos. E os laboratórios associados, localizados em universidades e em institutos de pesquisa, deverão oferecer 15% do tempo a pesquisadores e empresas de fora da instituição.

Os laboratórios terão liberdade na operação do processo, mas as atividades seguirão diretrizes do Comitê Interministerial de Nanotecnologia (CIN). Criado pela portaria 510, de 10 de julho de 2012, o CIN é integrado por representantes dez ministérios e coordenado pelo MCTI. O grupo atua na assessoria de integração da gestão e no aprimoramento das políticas e ações voltadas ao desenvolvimento das nanotecnologias no Brasil.

Fonte MCTI